Peningkatan Pendidikan Mesti Didukung Semua Pihak2011-01-29 02:47:39
 SAMARINDA, Masyarakat diharapkan tak salah mempersepsikan konsep pendidikan gratis yang diprogramkan pemerintah. Sebab, partisipasi semua pihak masih sangat dibutuhkan untuk peningkatan kualitas pendidikan di Kaltim.
Demikian disampaikan Gubernur Kaltim Awang Faroek Ishak saat menyampaikan sambutannya pada malam penganugrahan Kaltim Education Award (KEA) 2010, Sabtu (29/1).
“Konsep pendidikan gratis jangan sampai disalahartikan. Sebab, hingga saat ini pun tidak ada larangan bagi orang tua memberikan partisipasinya,” ujar Awang Faroek Ishak pada Malam Penganugerahan Kaltim Education Award 2010 di Ballroom Hotel Senyiur Samarinda, Sabtu malam (29/1), yang merupakan kerjasama Pemprov Kaltim melalui Dinas Pendidikan dan Dewan Pendidikan Kaltim dan PGRI Kaltim.
Konsep pendidikan gratis, dan pentingnya partisipasi para orang tua sangat terkait dengan upaya menciptakan pendidikan berkeadilan dan merata bagi seluruh rakyat Kaltim. Menurutnya, konsep tersebut bertujuan untuk melindungi setiap anak didik agar mendapat pendidikan bermutu, adil dan merata.
Dikatakannya, mengenai program pendidikan dan peningkatan sumber daya manusia, Pemprov Kaltim telah menegaskan komitmen kuat, salah satunya dalam bentuk dukungan 20 persen APBD Kaltim, yang diantaranya dengan pengalokasian beasiswa kepada 30.000 pelajar dan mahasiswa se Kaltim, termasuk pelajar di kawasan pedalaman dan perbatasan, serta program-program peningkatan pendidikan, baik terkait bangunan fisik maupun penyediaan sarana prasana serta peningkatan kemampuan dan kompetensi.
Apalagi lanjutnya, Pemprov dan DPRD Kaltim telah membuat Perda tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. Oleh karena itu, lanjutnya, bagi kabupaten/kota gubernur berharap agar alokasi 20 persen anggaran pendidikan dapat dicapai dan dipertahankan.
“Saya mengimbau agar kabupaten/kota segera menyusun Raperda Pendidikan. Koordinasi dan sinkronisasi antara Pemprov dan kabupaten/kota, menurut saya perlu terus ditingkatkan. Sebab, jika itu bisa dilakukan, ditambah peran swasta dan perusahaan melalui program CSR (community social responsibity), saya yakin pembangunan pendidikan Kaltim akan dicapai secara lebih baik,” pungkasnya.
Sementara itu, pantauan wartawan, KEA 2010 yang penganugerahannya langsung dilakukan oleh gubernur malam itu, memberi penghargaan 10 kategori, yakni bupati/walikota dengan kinerja pendidikan terbaik, tokoh peduli pendidikan, perusahaan peduli pendidikan, yayasan pendidikan terbaik, guru berprestasi, siswa berprestasi, sekolah terbaik, komite sekolah terbaik dan guru berdedikasi dan berjasa serta penyelenggara pendidikan terbaik.
Nominasi paling bergengsi yakni bupati/walikota dengan kinerja pendidikan terbaik diraih Walikota Balikpapan, H Imdaad Hamid SE, menyisihkan nominator lainnya yakni Bupati Berau, Makmur HAPK dan Walikota Bontang H Sofyan Hasdam. Sedangkan tokoh peduli pendidikan terpilih untuk Kaltim Education Award 2010 adalah mantan Walikota Tarakan, H Yusuf SK.
Pemenang kategori perusahaan peduli pendidikan diberikan kepada PT Thies Balikpapan. Sementara kategori Yayasan Penyelenggara Pendidikan diraih Yayasan Ponpes Hidayatullah Balikpapan dan kategori Yayasan Penyelenggara Pendidikan Non Formal diraih LPK Rosalina Samarinda.
Selanjutnya, Kaltim Education Award 2010 juga menganugerahkan penghargaan kepada siswa dan guru tingkat SD hingga SMA, komite sekolah dan penghargaan terhadap guru berdedikasi dan berjasa, yakni Guru SD Berprestasi, Muthi Masfiah (SDIT Yabis Bontang), Guru SMP Berprestasi, Abdul Hakim (SMP YPK Bontang), Guru SMA Terbaik, Ismuji (SMA YPK Bontang), Guru SMK Terbaik, Nanang Dwi Hendratmo (SMKN 7 Samarinda), Guru Berdedikasi dan Berjasa, Marthen Losong (SD-SMP Satu Atap Lumbis, Nunukan).
Sedangkan untuk sekolah terbaik, masing-masing dirah SDN 003 Balikpapan (tingkat SD), SMPN 10 Samarinda (tingkat SMP/MTS), SMAN 4 Berau (tingkat SMA/MAN), SMKN I Tarakan (tingkat SMK). Kategori terakhir yang baru diberikan tahun ini adalah Komite Sekolah Terbaik jatuh kepada Komite SMPN I Sangatta.mar
|
