Ragam Penulisan dalam Proses Metode Penelitian

2011-11-04  23:07:43

Tenggarong, Dalam melakukan proses metode penelitian yang harus diperhatikan adalah  ragam peneltian untuk mendapatkan  tingkat keberhasilan apa yang  ditelitil dengan sendirinya.
Hal tersebut disampaikan Kepala SMP YPK I Tenggarong   H. Tursino Spd MM Msi belum lama ini.
“Ragam penelitian itu ada 4 macam yakni, penelitin ditinjau dari  tujuan, penelitian ditinjau  dari pendekatan,dan penelitian ditinjau dari bidang ilmu dan seterusnya penelitian ditinjau  dari tempatnya dimana semua ragam itu mempunyai  peranan dan kebutuhan sendiri  dalam pencapaian keberhasilan sebuah penelitian,” katanya.
Untuk kebutuhan ragam penelitian lihat satu persatu untuk penelitian  ditinjau dari tujuan  dengan proses belajar mengajar dicatat, diteliti dan diadakan penyempurnaan sepenuhnya  dengan mentitik beratkan pada  kebenaran penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya.
?Kemudian  penelitian tujuan  juga bermaksud melibatkan pemerintah dengan obyek disiplin guru pengajar sebagai  hasil klasifikasi metode  penelitian  kebijakan  dan tindakan yang diambil olah tenaga pendidikan sebagai hasil survei proses belajar mengajar didalam kelas itu  dengan sendirinya,” tambah Tursino juga alumni Pasca sarjana MAP Unikarta Tenggarong.
Selanjutnya ragam penlitiian ditinjau dari  pendekatan  diarahkan pola  pemikiran  dan berpikir siswa untuk  dengan pendekatan bujur  akan menghasilkan  obyek dipakai dalam penelitina tidak mempunyai pengaruh terhadap hasil dari \rumusan  peneltian yang diambil sebagai sampel dan kemudian dilanjutkan dengan  pendekatan silang akan dilihat dari hasil obyek berbeda beda  sebagai  pertimbangan  dari kelompok dari rumusan  sampel siswa kelas satu sampai enam  menjadikan nilai akhir penelitian dengan sendirinya.
“Dan kita lihat lagi peneltian ditinjau dari ilmu ini didapatkan dari hasil spelisasi juga Riset dari ragam penelitian  hanya dikatagorikn dengan  lebih sempit lagi yakni pendidikan guru, pendidikan  ekonomi,  dan lain lainnya akan mempengaruhi kebutuhan dan hasil penelitian  menutur siapa kebutuhan itu disrurvai dalam metode  peneltian secara konfernship dan tepat pada sasaranya”, kata Tursino.
Ragam penelitian  terakhir ditinjau dari tempat  ini banyak diadakan dilaboratorium juga dapat diperpustakaan yang analisis isi buku sebagai kegiatan  yang cukup mengasikan  dengan kacah penelitian berbeda beda  tempatnya, semua mengarah pada
Tercapainya  tujuan pendidikan  dari olah ragam yang diajika  dengan hasil metode peneltian yang dapat dipertanggungjawabkan  baik secara kualitatif maupun secara kwantitaf  sebagiai obyek penitian.gus